Wenn Schule zur Dauerbelastung wird

Ich unterstütze Eltern dabei, schulische Stresssituationen ihres Kindes fachlich fundiert einzuordnen – und wieder mehr Sicherheit, Handlungsspielraum und Entlastung zu gewinnen.

Besonders bei ADHS, Autismus, PDA, Hochsensibilität, Schulvermeidung oder chronischem Schulstress.

Diese Beratung ist für Sie passend, wenn …

• Ihr Kind in der Schule häufig überfordert, angespannt oder erschöpft wirkt
• Gespräche mit Schule oder Lehrkräften festgefahren oder belastend sind
• Sie das Gefühl haben, Verantwortung oder Schuld wird Ihnen zugeschoben
• Diagnosen vorhanden sind, aber im Alltag wenig helfen
• Ihr Familienleben zunehmend von Schulstress geprägt ist
• Sie sich eine fachlich klare, nicht pathologisierende Einordnung wünschen

Elternberatung bei Schulstress

Fachliche Einordnung von Verhalten, Stressreaktionen und schulischen Dynamiken – mit Fokus auf Selbst- und Co-Regulation und alltagstaugliche Entlastung.

Begleitung von Schulgesprächen

Strukturierte Vorbereitung, fachliche Klärung und begleitende Unterstützung bei Gesprächen mit Schule, Lehrkräften oder schulischen Fachdiensten.

Schriftliche pädagogische Stellungnahme

Schriftliche Einordnung der Situation Ihres Kindes aus erziehungswissenschaftlicher und nervensystemischer Perspektive – verständlich und sachlich aufbereitet für Schule und Fachkräfte.

Schulhospitation

Beobachtung im Unterricht zur systemischen Einordnung von Stressoren, Passungsproblemen und Regulationsanforderungen im schulischen Alltag.

Preise & Ablauf

Übersicht über Beratungsformate, Honorare und den Ablauf der Zusammenarbeit – transparent, klar und ohne versteckte Kosten.

So arbeite ich 

Meine Arbeit ist nicht therapeutisch, sondern beratend, bildungs- und ergebnisorientiert.
Ich verbinde erziehungswissenschaftliches, neurobiologisches und psychologisches Wissen mit einer klaren, stärkenden Haltung – ohne Schuldzuweisungen und ohne vorschnelle Pathologisierung.